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生物教学特点论文

问:急求两篇初中生物教学论文
  1. 答:你要是老师的话干嘛不自己写啊 鄙视作弊的人 中国的教育已经很差了 你··· ···
问:生物教学的特点
  1. 答:(1)激发,是实现生物学教学的前提--兴趣性;
    (2)掌握概念和差绝理论,是生物学教学过程的中心环节--知识性;
    生物学理论是由概念、判断和推理形成的,而概念、判断和推理是相互联系的、互为条件的。
    (3)观察、实验等直观形式是生物学教学过程的基础--直观性和实验性;
    (4)应用知识是检数庆信验生物学教学过程的重要标志--应用性;
    (5)巩固知识是生物学教学过程的必要一环--巩固性;
    (6)加强情感价值观教育是生物学教学过程的重要内容--教育性。

本文来源: https://www.49lw.cn/article/eae1e3e6a690609a1497bd16.html